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    Se suman niñas y niños de primarias y opinan sobre iniciativas del PAN y PRD

    Recorren 16 mamparas informativas sobre los temas de las iniciativas, donde los coordinadores de mesa resolvieron sus dudas.
    27 de mayo de 2026
    Pequeñines se suman a estas acciones y dan a conocer sus opiniones en diversas iniciativas entre las que destacan cuatro del GPPAN y la RPPRD.
    Pequeñines se suman a estas acciones y dan a conocer sus opiniones en diversas iniciativas entre las que destacan cuatro del GPPAN y la RPPRD.
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    Redacción / Guanajuato

    Se realiza con éxito una dinámica sesión dirigida a niñas y niños de nivel primaria con el objetivo de escuchar sus opiniones sobre diversas iniciativas entre las que destacan cuatro del GPPAN y la RPPRD.

    Ahí, los presentes conocieron la propuesta de creación de la Ley de Fomento a la Lectura y el Libro, la reforma a la Constitución Política local para garantizar la unidad familiar de las personas migrantes.

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    Asimismo, se les consultó sobre reformas al Código Penal respecto a reclutamiento de menores por parte del crimen organizado y a la Ley de Acceso de las Mujeres a una Vida Libre de Violencia y al Código Penal para combatir la violencia digital contra mujeres y niñas, específicamente en lo referente a contenidos alterados por inteligencia artificial.

    Es importante mencionar que en actividad se escucharon sus preocupaciones, propuestas y mensajes para tomarlos en cuenta en el trabajo legislativo; las opiniones recolectadas se integrarán al análisis de las iniciativas propuestas por el GPPAN y la RPPRD.

    INVITA A DAR SUS OPINIONES
    Por su parte, el diputado Jesús Hernández Hernández invitó a los menores a participar activamente en la consulta, ‘para que expresen sus sentimientos, sus emociones, sus inquietudes, todo lo que tengan ustedes’.

    La jornada inició con la determinación de las niñas y niños si deseaban participar o no en el ejercicio. Posteriormente, recorrieron las 16 mamparas informativas sobre los temas de las iniciativas, donde los coordinadores de mesa resolvieron sus dudas.

    Las y los estudiantes contaron con un tiempo de quince minutos para expresar, mediante dibujos o textos, sus ideas sobre las iniciativas y los puntos de acuerdo. Sus trabajos se colocaron en las mamparas correspondientes a cada uno de los temas consultados.

    Antes de concluir la sesión, se abrió un espacio de diálogo directo entre las niñas y niños de primaria y las y los diputados para intercambiar opiniones sobre las propuestas presentadas.

    Congreso del Estado Encuentro Guanajuato Iniciativas PAN PRD

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